Руски език

Преподаватели: Ас. Владислава Иванова

Вид на дисциплината: Задължително избираема

Форма на обучение: Редовна

Година: III

Семестър: V – VI

Хорариум: Упражнения – 60

Кредити: 5

Методи на оценяване: Текущ контрол и заключителен тест

Анотация: Руският език като ЗИД за студентите от специалността „Славянска филология” – III к. РО има за цел да формира умения и навици за извършване на всички видове речева дейност – слушане и четене с разбиране, говорене, писане чрез разнообразни фонетични, лексико-граматични задачи и упражнения. Като се използват съвременни методи на обучение по руски език като чужд и различни форми на контрол се постига ефективност и резултатност в усвояването на езика. Студентите се учат да работят с различни видове речници, за да могат да четат в оригинал и превеждат от руски език на български език и обратно както художествени, така и специализирани текстове, както и сами да създават текстове и да водят разговор на определени теми, за което помагат комуникативните и други видове упражнения. Обучението по руски език развива и логичното мислене на студентите. Те се задължават да подготвят самостоятелно превод от руски език на български език на определен брой страници (по преценка на преподавателя).

Съдържание на учебния материал:

  1. Алфавит. Гласные звуки. Согласные звуки. Интонация повествовательных предложений.
  2. Имя, профессия. Род и число существительных. Личные местоимения. Вопросительная интонация.
  3. Знакомство. Винительный падеж личных местоимений. Спряжение глаголов.
  4. Согласные Щ, Ч, Ж, Ш. Множественное число имен существительных.
  5. Моя семья. Мой дом. Посессивные конструкции. Интонация повествовательных и вопросительных предложений без вопросительного слова.
  6. Погода. Климат. Прошедшее время глаголов. Числительные. Предложный падеж. Глаголы изучать, смотреть, делать, говорить в настоящем времени.
  7. Мой день. Предлоги в/на + предложный падеж. Наречия времени. Глаголы вставать, давать.
  8. Ваш город красивый? Прилагательные и наречия. Притяжательные местоимения. Имя прилагательное.
  9. Магазин “Одежда“. Цветовые прилагательные. Винительный падеж неодушевленных существительных и прилагательных. Указательное местоимение этот в Именительном и Винительном падежах. Глагол хотеть.
  10. Языки и страны. Неопределенно-личные конструкции. Глагол писать. Предлог о + Предложный падеж. Предложный падеж личных местоимений.
  11. Обобщение.
  12. В городе. Предложный падеж имен прилагательных.
  13. Дом. Квартира. Предложный падеж притяжательных местоимений.
  14. Магазин “Продукты“. Трудности второго спряжения глаголов. Глагол брать.
  15. План на неделю. В + Винительный падеж времени. Глаголы с суффиксами –ова– /–ева–. Конструкция у меня был…
  16. Летний отдых. Глаголы на –ся. Глаголы мочь, уметь. Будущее время глагола.
  17. Культура. Местоимение свой. Союзы потому что, поэтому.
  18. Обобщение.
  19. Городской транспорт. Глаголы движения (часть 1).
  20. Путешествия. Глаголы движения (часть 2). Предложный падеж средства передвижения. Предложный падеж объекта речи.
  21. Транспорт. Глаголы движения. Выражение направления движения и места действия.
  22. Что у вас есть и чего нет. Родительный падеж отрицания, принадлежности, меры и количества. Родительный падеж с предлогами. Категория одушевленности/ неодушевленности в Винительном падеже.
  23. Гостиница. Поездки. Глаголы движения (часть 3). Предлоги из / с + Родительный падеж.
  24. Кухня. Ресторан. Родительный падеж имен прилагательных ед. ч.. Родительный падеж имен существительных и прилагательных мн. ч.. Родительный падеж с числительными.

25 . Повторение.

  1. Не говори, что делал, а говори что сделал! Вид глагола: значение, образование пар, употребление. Глаголы и выражение времени.
  2. День рождения. Дательный падеж имен существительных и прилагательных ед. и мн. ч.. Дательный падеж местоимений ед.и мн. ч.. Категория состояния. Модальные слова.
  3. Телефон. Императив: образование и употребление. Императивые конструкции. Союзы что, чтобы.
  4. Биография. Творительный падеж ед. и мн. ч. имен существительных, прилагательных и местоимений. Творительный падеж с предлогами.
  5. Где и когда лучше? Имя прилагательное. Компаративные и суперлятивные конструкции.
  6. Как пройти в музей? Глаголы движения с префиксами.
  7. Обобщение. Склонение и значение падежей.
  8. Тест.

Библиография:

  1. Чернышов Ст., Поехали! Русский язык для взрослых. Начальный курс. “Златоуст“, Санкт-Петербург, 2007 г.
  2. Гочева Е., Гочева Л., Практическа руска граматика, “Везни- 4“, София, 2008 г.
  3. Гочева Е., Гочева Л., Руска граматика в 348 упражнения +, “Колибри“, София, 2008 г.
  4. Димитрова Ст., Руска граматика с упражнения, “Наука и изкуство“, София, 2006 г.
  1. Ненкова Т., Практическая грамматика русского языка. Морфология, “Велес“, София, 2002 г.
  2. Митев Д., Митева Ц., Грамматика русского языка в образцах и справочных перечнях (Морфология), Шумен, 1996 г.
  3. Пехливанова К. И., Лебедева М. Н., Грамматика русского языка в иллюстрациях, Москва, 1990 г.
  4. Гочева Л., Русская мозаика, “Колибри“, София, 2018 г.
  5. Руско-български, Българо-руски речник, съст. Чобанова Р., “Колибри“, София, 2007 г.
  6. Нов руско-български речник, Влахов С., “Парадигма“, София, 2007 г.
  7. Руско-български речник, под ред. Влахова С. И., Людсканова А., Тагамлицкой Г. А., в двух томах, “Наука и изкуство“, София, 1985 г. – 1986 г.
  8. Словарь русского языка в 4-ех томах, АН СССР, “Русский мир“, Москва, 1981 г. – 1984 г.
  9. Словарь русского языка, Ожегова С. И. “Советская энциклопедия“, Москва, 1973 г.
  10. Фразеологический словарь русского языка, под ред. Молоткова А. И., “Русский язык“, Москва, 1978 г.
  11. Руско-български фразеологичен речник под ред. Влахова С. И., “Наука и изкуство“, София, 1980 г.